BASES CONCEPTUALES DE ENFERMERÍA

<span style="text-align: justify;">Las </span><strong style="text-align: justify;"><span style="font-weight: normal;">bases conceptuales de la enfermería</span></strong><span style="text-align: justify;"> son los cimientos teóricos y filosóficos que sustentan la práctica de esta profesión. Estos conceptos proporcionan una comprensión profunda de la enfermería y guían las acciones de los profesionales en su atención a los pacientes.</span><div><ol style="text-align: left;"><li><span face=""Arial",sans-serif" style="mso-fareast-font-family: Arial; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><strong style="text-align: justify; text-indent: -18pt;">Autocuidado</strong><span face=""Arial",sans-serif" style="text-align: justify; text-indent: -18pt;">: La enfermería se centra en fomentar el autocuidado en los pacientes, ayudándoles a mantener su salud y prevenir enfermedades.</span></li><li><strong style="text-align: justify; text-indent: -18pt;">Independencia</strong><span face=""Arial",sans-serif" style="text-align: justify; text-indent: -18pt;">: Se promueve la independencia de los pacientes para que puedan participar activamente en su propio cuidado.</span></li><li><strong style="text-align: justify; text-indent: -18pt;">Profesionalismo</strong><span face=""Arial",sans-serif" style="text-align: justify; text-indent: -18pt;">: Los enfermeros deben actuar con ética, responsabilidad y competencia profesional.</span></li><li><strong style="text-align: justify; text-indent: -18pt;">Autoconcepto</strong><span face=""Arial",sans-serif" style="text-align: justify; text-indent: -18pt;">: La percepción que tiene el paciente de sí mismo influye en su bienestar y recuperación.</span> </li><li><strong style="text-align: justify; text-indent: -18pt;">Cuidado</strong><span face=""Arial",sans-serif" style="text-align: justify; text-indent: -18pt;">: La enfermería se basa en proporcionar cuidados holísticos, considerando aspectos físicos, emocionales y sociales.</span></li><li><strong style="text-align: justify; text-indent: -18pt;">Ambiente</strong><span face=""Arial",sans-serif" style="text-align: justify; text-indent: -18pt;">: El entorno físico y social en el que se encuentra el paciente afecta su salud y recuperación.</span></li><li><strong style="text-align: justify; text-indent: -18pt;">Integralidad</strong><span face=""Arial",sans-serif" style="text-align: justify; text-indent: -18pt;">: La enfermería considera al paciente como un todo, no solo como una enfermedad o síntoma a tratar.</span></li></ol></div><div><div style="text-align: left;"><p style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif">Estos conceptos se interrelacionan y forman la base sólida sobre la cual los enfermeros brindan atención de calidad.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><b><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none;">¿CUÁLES SON LAS TEORÍAS DE ENFERMERÍA MÁS INFLUYENTES?<o:p></o:p></span></b></p><p style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif">Algunas de las <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">teorías de enfermería más influyentes</span></strong><b> </b>han contribuido significativamente al campo y han moldeado la práctica de la enfermería.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l8 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">    </span></span></span><!--[endif]--><strong>Teoría del Autocuidado de Dorothea Orem</strong><span face=""Arial",sans-serif">: Esta teoría enfatiza la importancia del autocuidado del paciente. Proporciona un marco para comprender cómo los individuos pueden mantener su salud y prevenir enfermedades mediante acciones de autocuidado.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l8 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">    </span></span></span><!--[endif]--><strong>Teoría del Cuidado Humano de Jean Watson</strong><span face=""Arial",sans-serif">: Jean Watson desarrolló esta teoría, que se centra en el cuidado como una relación interpersonal. Destaca la importancia de la empatía, la compasión y la conexión humana en la práctica de enfermería.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l8 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">    </span></span></span><!--[endif]--><strong>Teoría de Enfermería Transcultural de Madeleine Leininger</strong><span face=""Arial",sans-serif">: Esta teoría resalta la necesidad de considerar la cultura del paciente en la atención de enfermería. Leininger enfatiza la importancia de la diversidad cultural y cómo afecta la salud y el bienestar.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l8 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">    </span></span></span><!--[endif]--><strong>Teoría de Adaptación de Callista Roy</strong><span face=""Arial",sans-serif">: Callista Roy propuso esta teoría, que se basa en la adaptación del paciente al entorno. Examina cómo los individuos se adaptan a situaciones de salud y enfermedad, y cómo los enfermeros pueden intervenir para facilitar la adaptación.<o:p></o:p></span></p><p style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif">Estas teorías han influido en la práctica de enfermería al proporcionar un marco conceptual para comprender y abordar las necesidades y problemas de los pacientes.<o:p></o:p></span></p><p style="text-align: justify;"><b>NECESIDADES BASICAS<o:p></o:p></b></p><p style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif">Las <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">necesidades básicas</span></strong> son los elementos mínimos indispensables que todo ser humano necesita para sobrevivir y mantener una buena calidad de vida. Estas necesidades incluyen:<o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l7 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">    </span></span></span><!--[endif]--><strong>Subsistencia</strong><span face=""Arial",sans-serif">: Se refiere tanto al <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">alimento</span></strong> como al <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">agua potable</span></strong><b>,</b> elementos indispensables para mantener el cuerpo con vida. Además, abarca el acceso a la <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">salud preventiva y curativa</span></strong><b>.</b><o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l7 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">    </span></span></span><!--[endif]--><strong>Protección</strong><span face=""Arial",sans-serif">: Implica la necesidad de <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">abrigo</span></strong> y de protegerse del peligro. Esto puede referirse al <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">hogar</span></strong> o a <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">ropas adecuadas para el clima</span></strong>.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l7 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">    </span></span></span><!--[endif]--><strong>Afecto</strong><span face=""Arial",sans-serif">: Se relaciona con la <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">consideración social y afectiva</span></strong> de terceros. Es decir, es la necesidad de <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">amor</span></strong> y <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">aceptación</span></strong> por parte del entorno. Normalmente, esta necesidad la provee la <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">familia</span></strong><b>.</b><o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l7 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">    </span></span></span><!--[endif]--><strong>Participación</strong><span face=""Arial",sans-serif">: Se refiere a formar una parte activa de la sociedad. Incluye <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">formarse</span></strong>, tener un <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">oficio</span></strong> y velar por los propios <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">intereses</span></strong><b>.</b><o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l7 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">    </span></span></span><!--[endif]--><strong>Ocio</strong><span face=""Arial",sans-serif">: Representa el <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">tiempo libre</span></strong> y de <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">descanso</span></strong>, dedicado a la <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">reflexión</span></strong>, el <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">disfrute</span></strong> o la <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">persecución de pasiones</span></strong>. Puede ser el momento para <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">inventar</span></strong><b>, </b><strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">componer</span></strong><b>, </b><strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">interpretar</span></strong> o <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">imaginar</span></strong>.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l7 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">6.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">    </span></span></span><!--[endif]--><strong>Identidad</strong><span face=""Arial",sans-serif">: Es la necesidad de tener un <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">nombre</span></strong> y una <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">identificación</span></strong><b> </b>propios, así como una <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">historia personal</span></strong> y su <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">reconocimiento formal</span></strong> por parte de los demás.<o:p></o:p></span></p><p style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif">Estas necesidades básicas son universales y fundamentales para la existencia humana.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><b><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none;"><cib-overlay></cib-overlay>¿CÓMO SE ABORDAN ESTAS NECESIDADES EN LA ATENCIÓN DE ENFERMERÍA?<o:p></o:p></span></b></p><p style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif">Las <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">necesidades básicas</span></strong> son fundamentales en la atención de enfermería, ya que su satisfacción es esencial para el bienestar del paciente. A continuación, describo cómo se abordan estas necesidades en la práctica enfermera:<o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l11 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">    </span></span></span><!--[endif]--><strong>Necesidad de respirar normalmente</strong><span face=""Arial",sans-serif">: La enfermería se asegura de que el paciente tenga una <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">respiración adecuada</span></strong>, monitoreando la frecuencia respiratoria, la saturación de oxígeno y la presencia de dificultades respiratorias.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l11 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">    </span></span></span><!--[endif]--><strong>Necesidad de comer y beber adecuadamente</strong><span face=""Arial",sans-serif">: Los enfermeros evalúan la ingesta de alimentos y líquidos del paciente, asegurándose de que reciba una <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">nutrición adecuada</span></strong> y esté hidratado.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l11 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">    </span></span></span><!--[endif]--><strong>Necesidad de eliminar normalmente por todas las vías</strong><span face=""Arial",sans-serif">: Se supervisa la función renal y gastrointestinal para garantizar la <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">eliminación adecuada de desechos</span></strong>.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l11 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">    </span></span></span><!--[endif]--><strong>Necesidad de moverse y mantener posturas adecuadas</strong><span face=""Arial",sans-serif">: Los enfermeros promueven la movilidad y previenen la inmovilidad prolongada, evitando complicaciones como úlceras por presión.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l11 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">    </span></span></span><!--[endif]--><strong>Necesidad de dormir y descansar</strong><span face=""Arial",sans-serif">: Se crea un ambiente propicio para el descanso, minimizando ruidos y distracciones.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l11 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">6.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">    </span></span></span><!--[endif]--><strong>Necesidad de escoger ropa adecuada, vestirse y desvestirse</strong><span face=""Arial",sans-serif">: Los enfermeros ayudan al paciente a vestirse y adaptan la ropa según sus necesidades.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l11 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">7.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">    </span></span></span><!--[endif]--><strong>Necesidad de mantener la temperatura del cuerpo en los rangos normales</strong><span face=""Arial",sans-serif">: Se controla la temperatura corporal y se proporciona abrigo o ventilación según sea necesario.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l11 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">8.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">    </span></span></span><!--[endif]--><strong>Necesidad de mantener la higiene corporal y la integridad de la piel</strong><span face=""Arial",sans-serif">: Se fomenta la higiene personal y se previenen infecciones.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l11 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">9.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">    </span></span></span><!--[endif]--><strong>Necesidad de evitar los peligros ambientales y evitar lesionar a otras personas</strong><span face=""Arial",sans-serif">: Los enfermeros crean un entorno seguro y previenen accidentes.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l11 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">10.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><strong>Necesidad de comunicarse con los demás expresando emociones, necesidades, temores y sensaciones</strong><span face=""Arial",sans-serif">: Se brinda apoyo emocional y se fomenta la comunicación efectiva.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l11 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">11.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><strong>Necesidad de practicar sus creencias</strong><span face=""Arial",sans-serif">: Se respeta la diversidad cultural y religiosa del paciente.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l11 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">12.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><strong>Necesidad de trabajar en algo gratificante para la persona</strong><span face=""Arial",sans-serif">: Se promueve la participación en actividades significativas.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l11 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">13.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><strong>Necesidad de desarrollar actividades lúdicas y recreativas</strong><span face=""Arial",sans-serif">: Se estimula la participación en actividades recreativas.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l11 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">14.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><strong>Necesidad de satisfacer la curiosidad que permite a la persona su desarrollo en aspectos de salud</strong><span face=""Arial",sans-serif">: Se educa al paciente sobre su condición y tratamiento.<o:p></o:p></span></p><p style="text-align: justify;"><b>RELACIÓN ENTRE TEORIA Y DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO<o:p></o:p></b></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none;">La teoría del conocimiento y el desarrollo del conocimiento están intrínsecamente relacionados y desempeñan un papel fundamental en nuestra comprensión del mundo y en nuestras interacciones con él.<o:p></o:p></span></p><b style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none;">Teoría del Conocimiento</span></b><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none; text-align: justify;">:</span><br /><span style="font-size: 12pt; text-align: justify;">La epistemología es la rama de la filosofía que estudia el conocimiento. Examina cómo adquirimos, procesamos y aplicamos información.</span><br /><span style="font-size: 12pt; text-align: justify;">La teoría del conocimiento nos ayuda a comprender:</span><br /><b style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none;">Cómo</span></b><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none; text-align: justify;"> llegamos a conocer algo.</span><br /><b style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none;">Qué</span></b><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none; text-align: justify;"> constituye el conocimiento válido.</span><br /><b style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none;">Cuáles</span></b><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none; text-align: justify;"> son los límites y las fuentes del conocimiento.</span><br /><span style="font-size: 12pt; text-align: justify;">Reflexionar sobre nuestros procesos cognitivos nos permite mejorar nuestra capacidad para adquirir y procesar información de manera más efectiva.</span><br /><b style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none;">Desarrollo del Conocimiento</span></b><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none; text-align: justify;">:</span><br /><span style="font-size: 12pt; text-align: justify;">El desarrollo del conocimiento ha evolucionado a lo largo de la historia humana:</span><br /><span style="font-size: 12pt; text-align: justify;">Desde las ideas platónicas hasta el constructivismo y el evolucionismo.</span><br /><span style="font-size: 12pt; text-align: justify;">Las teorías del conocimiento han influido en cómo percibimos y construimos nuestro entendimiento del mundo.</span><br /><span style="font-size: 12pt; text-align: justify;">El conocimiento es esencial para:</span><br /><span style="font-size: 12pt; text-align: justify;">Tomar decisiones informadas.</span><br /><span style="font-size: 12pt; text-align: justify;">Resolver problemas.</span><br /><span style="font-size: 12pt; text-align: justify;">Formar creencias y valores.</span><br /><span style="font-size: 12pt; text-align: justify;">El buen manejo de la teoría del conocimiento en la investigación científica permite respuestas correctas y técnicas a cualquier hipótesis, lo que es crucial para los investigadores.</span><br /><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none;">En resumen, la teoría del conocimiento nos proporciona las herramientas conceptuales para explorar y comprender el mundo, mientras que el desarrollo del conocimiento nos permite aplicar ese entendimiento de manera efectiva en nuestra vida cotidiana.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><b><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none;">CONSIDERACIONES GENERALES SOBRE ALGUNAS TEORÍAS EN ENFERMERÍA<o:p></o:p></span></b></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none;">Las teorías de enfermería son cuerpos de conocimiento organizados que definen qué es la enfermería, qué hacen las enfermeras y por qué lo hacen. Estas teorías proporcionan un marco de conceptos y propósitos destinados a guiar la práctica de enfermería de manera más concreta y específica. La enfermería, como profesión, se compromete con el reconocimiento de su propio conjunto de conocimientos sin precedentes, vital para la práctica de la enfermería: la ciencia de la enfermería. Para distinguir esta base de conocimiento, las enfermeras necesitan identificar, desarrollar y comprender conceptos y teorías alineados con la enfermería. Las teorías de enfermería se basan en conceptos clave como la persona, el ambiente, la salud y la enfermería, y estos influyen en la toma de decisiones de los profesionales de la enfermería y en la forma en que se aborda la atención al paciente.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none;">En el ámbito de la enfermería, existen diferentes tipos de teorías y modelos:<o:p></o:p></span></p><b style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none;">Filosofía de enfermería</span></b><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none; text-align: justify;">: Estas son creencias y valores que definen una forma de pensar y generalmente son conocidas y comprendidas por un grupo o disciplina.</span><br /><b style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none;">Modelos conceptuales de enfermería</span></b><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none; text-align: justify;">: Ofrecen una visión global de los parámetros generales de la enfermería, incluyendo ideas sobre la naturaleza y el papel del paciente y de la enfermera, el entorno o cultura en donde se desarrolla la enfermería, el objeto o función de la enfermería y las acciones o intervenciones de enfermería.</span><br /><b style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none;">Teorías de enfermería de rango medio</span></b><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none; text-align: justify;">: Estas teorías se encuentran entre las teorías de gran alcance y los modelos conceptuales. Proporcionan un nivel intermedio de abstracción y se aplican a situaciones específicas en la práctica de enfermería.</span><br /><b style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none;">Grandes teorías de enfermería</span></b><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none; text-align: justify;">: Son teorías amplias y abarcadoras que ofrecen una comprensión profunda de la enfermería y su práctica. Algunos ejemplos incluyen la teoría del autocuidado de Dorothea Orem y la teoría del logro de metas de Imogene King.</span><br /><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none;">En resumen, las teorías en enfermería son fundamentales para guiar la práctica, la investigación y la educación en este campo, proporcionando un marco sólido para comprender y abordar los desafíos de la atención de salud.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><b><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none;">TEORIA DE FLORENCE NIGHTINGALE<o:p></o:p></span></b></p><p style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif">La <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">teoría de Florence Nightingale</span></strong>, también conocida como la <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">teoría ambientalista</span></strong><b>,</b> propone que el <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">entorno físico y social</span></strong> de los pacientes es fundamental para su recuperación. Nightingale enfatizó la importancia de un <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">ambiente limpio y bien iluminado</span></strong><b>,</b> así como la necesidad de un <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">enfoque holístico</span></strong> para el cuidado de la salud. A continuación, te presento un resumen de su teoría:<o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l1 level1 lfo7; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">         </span></span></span><!--[endif]--><strong>Observación y Experiencia</strong><span face=""Arial",sans-serif">: Florence Nightingale basó su trabajo en una <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">aguda observación</span></strong> de las condiciones de los enfermos. Durante la <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">Guerra de Crimea</span></strong><b>,</b> notó que los hospitales carecían de agua potable, estaban sucios y albergaban a más soldados de los que podían atender. Además, las enfermedades epidémicas como la tifoidea, la disentería y el cólera eran más mortales que las heridas de guerra. Nightingale implementó mejoras en higiene y seguridad, como el <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">lavado de manos</span></strong> y una <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">alimentación adecuada</span></strong> para cada persona.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l1 level1 lfo7; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">         </span></span></span><!--[endif]--><strong>Enfoque en el Entorno</strong><span face=""Arial",sans-serif">: Nightingale sostenía que el <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">entorno</span></strong> era crucial para la recuperación de los pacientes. Instaló cocinas y lavanderías en los hospitales para mejorar la higiene. Su teoría sentó las bases de la enfermería moderna y sigue siendo relevante en la actualidad.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l1 level1 lfo7; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">         </span></span></span><!--[endif]--><strong>Legado</strong><span face=""Arial",sans-serif">: Florence Nightingale influyó significativamente en la enfermería y la <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">Cruz Roja</span></strong><b>.</b> Su enfoque en el cuidado del paciente y la importancia del entorno sigue siendo relevante en la atención médica actual.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><b><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none;">TEORIA DE VIRGINIA HENDERSON<o:p></o:p></span></b></p><p style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif">La <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">teoría de Virginia Henderson</span></strong> es una de las teorías más influyentes en <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">enfermería</span></strong>. Fue creada por la enfermera y educadora estadounidense <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">Virginia Avenel Henderson</span></strong> en la década de 1950. Esta teoría se centra en la idea de que la enfermería tiene como objetivo ayudar a las personas a llevar una vida sana y satisfactoria.<o:p></o:p></span></p><p style="text-align: justify;"><strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">Virginia Henderson</span></strong><span face=""Arial",sans-serif"> definió la enfermería como la función única de ayudar al individuo en su salud o recuperación. Su teoría se basa en <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">14 necesidades humanas básicas</span></strong>, clasificadas según la importancia de la actividad para el progreso del paciente. Algunas de estas necesidades incluyen la respiración, la alimentación, el sueño y la eliminación.<o:p></o:p></span></p><p style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif">Henderson es conocida como “La primera dama de la enfermería”, “El ruiseñor de la enfermería moderna”, “La madre de la enfermería moderna” y “La Florence Nightingale del siglo XX” debido a su impacto significativo en la profesión de enfermería. Su legado sigue influyendo en la práctica de la enfermería hasta el día de hoy.<o:p></o:p></span></p><p style="text-align: justify;"><b>TEORIA DE DOROTHEA OREN<o:p></o:p></b></p><p style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif">La <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">Teoría del Déficit de Autocuidado</span></strong> de <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">Dorothea Orem</span></strong> se centra en la <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">capacidad de cada individuo para cuidarse a sí mismo</span></strong><b>.</b> Según esta teoría, <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">cada ser humano tiene la capacidad de satisfacer sus necesidades básicas</span></strong> y mantener su vida, salud y bienestar. Orem definió la enfermería como “el acto de ayudar a otros en la provisión y gestión del autocuidado para mantener o mejorar el funcionamiento humano en el nivel de efectividad del hogar”.<o:p></o:p></span></p><p style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif">Dorothea Orem nació el 15 de julio de 1914 en Baltimore, Maryland. A lo largo de su destacada carrera en enfermería, desarrolló la Teoría del Déficit de Autocuidado, también conocida como el Modelo de Enfermería de Orem.<o:p></o:p></span></p><p style="text-align: justify;"><b>TEORIA DE BETTY NEUMAN<o:p></o:p></b></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none;"><cib-overlay></cib-overlay>La Teoría de Neuman, desarrollada por Betty Neuman, se centra en el cuidado holístico del paciente. Esta teoría reconoce que el bienestar del paciente está influenciado por múltiples factores, incluyendo el entorno y las interacciones sociales.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none;">Betty Neuman, enfermera, consejera y profesora estadounidense, creó el modelo de sistemas Neuman. Este modelo se basa en la relación que cada individuo tiene con su nivel particular de estrés, cómo reaccionan ante él y la reconstrucción de los factores externos que generaron dicho estrés. El sistema de Neuman busca prevenir el estrés en los individuos mediante métodos especiales.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none;">Aquí hay más detalles sobre la vida y obra de Betty Neuman:<o:p></o:p></span></p><span style="font-size: 12pt; text-align: justify;">Nació en Ohio, Estados Unidos, el 11 de septiembre de 1924.</span><br /><span style="font-size: 12pt; text-align: justify;">Comenzó su formación como enfermera en 1944 y obtuvo su diploma oficial en 1947.</span><br /><span style="font-size: 12pt; text-align: justify;">Trabajó en el Hospital General de Los Ángeles, donde se convirtió en jefa de enfermeras.</span><br /><span style="font-size: 12pt; text-align: justify;">Estudió Salud Pública con especialización en psicología.</span><br /><span style="font-size: 12pt; text-align: justify;">Su tesis de maestría se centró en la relación entre los patrones de personalidad y los intentos de suicidio.</span><br /><span style="font-size: 12pt; text-align: justify;">Desarrolló su primer modelo para el campo de la salud mental.</span><br /><span style="font-size: 12pt; text-align: justify;">Su legado en la enfermería es significativo, y su modelo sigue siendo relevante en la actualidad.</span><br /><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none;">En resumen, Betty Neuman fue una pionera en el campo de la salud mental y su enfoque holístico sigue influyendo en la práctica de enfermería.<o:p></o:p></span></p><p style="text-align: justify;"><b>TEORIA DE FAYE ABDELLAH<o:p></o:p></b></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none;"><cib-overlay></cib-overlay>Faye Glenn Abdellah es una célebre teorista de enfermería, enfermera militar y líder en investigación de enfermería. Su teoría de enfermería, conocida como los “Veintiún problemas de enfermería”, ha tenido un impacto significativo en la práctica de la enfermería. Permíteme compartir algunos aspectos clave de su teoría:<o:p></o:p></span></p><b style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none;">Origen y Desarrollo</span></b><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none; text-align: justify;">:</span><br /><span style="font-size: 12pt; text-align: justify;">Faye Abdellah desarrolló su modelo de enfermería en una época en la que a las enfermeras no se les enseñaba a realizar diagnósticos. Su enfoque progresivo se centró en identificar problemas de enfermería y abordarlos de manera individualizada.</span><br /><span style="font-size: 12pt; text-align: justify;">Fue la primera oficial de enfermería en alcanzar el rango de contralmirante de dos estrellas y la primera mujer en servir como cirujana general adjunta.</span><br /><b style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none;">Conceptos Clave</span></b><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none; text-align: justify;">:</span><br /><span style="font-size: 12pt; text-align: justify;">La teoría de Abdellah se basa en 21 problemas de enfermería, que abordan diversas necesidades y situaciones de los pacientes.</span><br /><span style="font-size: 12pt; text-align: justify;">Su enfoque incluye la prevención de enfermedades, la promoción de la salud y el respeto por la dignidad y autonomía del paciente.</span><br /><span style="font-size: 12pt; text-align: justify;">Abdellah considera la enfermería como un arte y una ciencia que moldea la atención al paciente.</span><br /><b style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none;">Educación y Carrera</span></b><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none; text-align: justify;">:</span><br /><span style="font-size: 12pt; text-align: justify;">Abdellah obtuvo varios títulos, incluyendo una licenciatura en enfermería, una maestría en fisiología y un doctorado en educación.</span><br /><span style="font-size: 12pt; text-align: justify;">A lo largo de su carrera, trabajó como educadora y desempeñó roles administrativos en instituciones académicas.</span><br /><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none;">En resumen, la teoría de Faye Glenn Abdellah destaca la importancia de abordar los problemas de enfermería de manera individualizada, promoviendo la participación activa del paciente en su propio cuidado.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><b><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none;">ESTRES Y FACTORES QUE LO CAUSAN<o:p></o:p></span></b></p><p style="text-align: justify;"><strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">El estrés</span></strong><span face=""Arial",sans-serif"> es un estado de tensión nerviosa causado por diversos motivos, desde <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">laborales o académicos</span></strong> hasta problemas sociales. Incluso una <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">mala racha en la pareja</span></strong>, el <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">nacimiento de un hijo</span></strong> o un <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">trauma</span></strong> pueden provocar estrés. En la mayoría de los casos, suele estar provocado por un <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">cambio vital</span></strong>.<o:p></o:p></span></p><p style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif">Vamos a hablar de <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">cinco de las causas más frecuentes del estrés</span></strong>:<o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l0 level1 lfo10; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">    </span></span></span><!--[endif]--><strong>Problemas económicos</strong><span face=""Arial",sans-serif">: El dinero es una de las principales causas de estrés. Según la <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">Asociación Americana de Psicología (APA)</span></strong><b>,</b> el <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">72 %</span></strong> de los estadounidenses se estresó por el dinero en algún momento del mes anterior. El <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">77 %</span></strong> de ellos afirmó sentir una gran ansiedad en relación a este tema.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l0 level1 lfo10; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">    </span></span></span><!--[endif]--><strong>Relaciones personales</strong><span face=""Arial",sans-serif">: Las relaciones tóxicas y los problemas en las relaciones de pareja pueden generar estrés. Factores como la <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">intimidad</span></strong>, el <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">tiempo compartido</span></strong>, el <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">abuso o control</span></strong> en la relación, y el <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">consumo de alcohol y drogas</span></strong><b> </b>pueden contribuir al estrés en las relaciones personales.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l0 level1 lfo10; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">    </span></span></span><!--[endif]--><strong>Tipo de personalidad</strong><span face=""Arial",sans-serif">: Nuestra manera de ser también influye en nuestra respuesta al estrés. Por ejemplo, las personas con <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">personalidad tipo A</span></strong>, caracterizada por la impaciencia, la competitividad y la asociación de la autoestima con el logro, pueden ser más propensas a sufrir estrés. Además, los <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">perfeccionistas</span></strong> también pueden experimentar estrés debido a su alta autoexigencia.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l0 level1 lfo10; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">    </span></span></span><!--[endif]--><strong>El trabajo</strong><span face=""Arial",sans-serif">: El trabajo es otra de las principales fuentes de estrés en nuestra vida <b>j</b><strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">ornadas largas</span></strong><b>, </b><strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">presión laboral</span></strong><b>, </b><strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">conflictos con compañeros</span></strong><b> </b>y <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">responsabilidades</span></strong> pueden contribuir al estrés laboral.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l0 level1 lfo10; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">    </span></span></span><!--[endif]--><strong>Crianza</strong><span face=""Arial",sans-serif">: La crianza de los hijos también puede ser estresante. Las preocupaciones sobre la educación, la salud y el bienestar de los hijos pueden generar tensiones en los padres.<o:p></o:p></span></p><p style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif">Recuerda que cada persona es diferente, y lo que causa estrés puede variar según las circunstancias individuales. Es importante reconocer las fuentes de estrés y buscar estrategias para manejarlo de manera saludable.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none;">Los síntomas del estrés pueden afectar el cuerpo, los pensamientos y sentimientos, así como el comportamiento. Conocer los síntomas habituales del estrés puede ayudarte a controlarlos. El estrés no controlado puede derivar en muchos problemas de salud, como presión arterial alta, enfermedades cardíacas, accidentes cerebrovasculares, obesidad y diabetes.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none;">Aquí tienes una breve descripción de los diferentes tipos de estrés mencionados:<o:p></o:p></span></p><b style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none;">Estrés por privación</span></b><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none; text-align: justify;">: Este tipo de estrés puede surgir debido a la falta de algo esencial, como sueño, comida o descanso. La privación prolongada puede afectar negativamente la salud física y mental.</span><br /><b style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none;">Estrés por exceso</span></b><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none; text-align: justify;">: Ocurre cuando hay un exceso de ciertos factores, como trabajo, responsabilidades o estimulantes. Este tipo de estrés también puede afectar la salud y el bienestar.</span><br /><b style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none;">Estrés por cambios</span></b><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none; text-align: justify;">: Las modificaciones o cambios en la vida, ya sean grandes o pequeños, pueden alterar los procesos fisiológicos del cuerpo y la conducta del individuo. Adaptarse a los cambios puede generar estrés.</span><br /><b style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none;">Estrés por intolerancia</span></b><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none; text-align: justify;">: Se refiere a la incapacidad del cuerpo o la mente para tolerar ciertas situaciones o estímulos. Puede manifestarse como una reacción negativa ante ciertos alimentos, ambientes o circunstancias.</span><br /><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none;">Recuerda que es importante manejar el estrés de manera saludable para preservar tu bienestar general. Evita hábitos poco saludables, como el consumo excesivo de alcohol, tabaco o comida, y busca formas efectivas de manejar el estrés.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><b><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-BO; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none;">REACCIONES DEL CUERPO AL ESTRES MECANISMO DE ADAPTACION NECESIDADES DE MASLOW<o:p></o:p></span></b></p><p style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif">El <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">estrés</span></strong> es una experiencia común en la vida de las personas. Ya sea por presiones laborales, problemas familiares o preocupaciones diarias, todos nos enfrentamos a situaciones estresantes en algún momento.<o:p></o:p></span></p><p style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif">Hans Selye, un médico austrohúngaro, fue pionero en el estudio de la respuesta del cuerpo al estrés y desarrolló el concepto del <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">Síndrome General de Adaptación (SGA)</span></strong>, que nos ayuda a comprender cómo nuestro organismo se adapta y reacciona ante las situaciones estresantes.<o:p></o:p></span></p><p style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif">El <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">Síndrome General de Adaptación</span></strong> consta de tres etapas principales:<o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l5 level1 lfo12; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">    </span></span></span><!--[endif]--><strong>Fase de Alarma</strong><span face=""Arial",sans-serif">: En esta etapa, el cuerpo reconoce el estímulo estresante y activa una respuesta de <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">lucha o huida</span></strong>. Durante esta fase, el sistema nervioso simpático se activa y se liberan hormonas del estrés, como el <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">cortisol</span></strong> y la <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">adrenalina</span></strong>. Estas hormonas preparan al cuerpo para hacer frente a la situación estresante, aumentando la frecuencia cardíaca, elevando la presión arterial y movilizando la energía almacenada.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l5 level1 lfo12; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">    </span></span></span><!--[endif]--><strong>Fase de Resistencia</strong><span face=""Arial",sans-serif">: Si la situación estresante persiste, el cuerpo entra en esta etapa. Aquí, el organismo intenta adaptarse al estrés continuo y mantener una respuesta fisiológica equilibrada. Sin embargo, esta adaptación tiene un costo. El cuerpo despliega recursos adicionales para hacer frente al estrés prolongado, lo que puede llevar al desgaste de sistemas y órganos específicos.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l5 level1 lfo12; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">    </span></span></span><!--[endif]--><strong>Fase de Agotamiento</strong><span face=""Arial",sans-serif">: Si la exposición al estrés persiste o es muy intensa, el organismo puede pasar a esta fase. Aquí, los recursos del cuerpo se agotan y los mecanismos de adaptación comienzan a fallar. El sistema inmunológico se debilita, aumenta el riesgo de enfermedades y se producen síntomas físicos y mentales, como fatiga crónica, depresión, ansiedad y trastornos del sueño. El agotamiento prolongado puede tener graves consecuencias para la salud.<o:p></o:p></span></p><p style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif">Es importante tener en cuenta que el <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">Síndrome General de Adaptación</span></strong> no solo se aplica a situaciones de estrés agudo, como un evento traumático repentino, sino también al estrés crónico, que resulta de tensiones continuas y prolongadas en la vida cotidiana. Las demandas constantes y la falta de tiempo para la recuperación pueden desencadenar la respuesta de estrés en el cuerpo, lo que a su vez puede tener un impacto negativo en nuestra salud física y mental a largo plazo.<o:p></o:p></span></p><p style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif">En cuanto a las <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">necesidades humanas</span></strong>, la <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">Pirámide de Maslow</span></strong> es una teoría psicológica que indaga acerca de la motivación y las necesidades del ser humano. Según <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">Abraham Maslow</span></strong>, un psicólogo humanista, nuestras acciones están impulsadas por una jerarquía de necesidades. Esta pirámide consta de cinco niveles:<o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l2 level1 lfo13; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">    </span></span></span><!--[endif]--><strong>Necesidades Fisiológicas</strong><span face=""Arial",sans-serif">: Son las más básicas, como la alimentación, el agua, el sueño y la respiración.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l2 level1 lfo13; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">    </span></span></span><!--[endif]--><strong>Necesidades de Seguridad</strong><span face=""Arial",sans-serif">: Incluyen la seguridad física, la estabilidad económica y la protección contra peligros.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l2 level1 lfo13; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">    </span></span></span><!--[endif]--><strong>Necesidades Sociales o de Pertenencia</strong><span face=""Arial",sans-serif">: Están relacionadas con la conexión con otras personas, el afecto y la pertenencia a grupos sociales.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l2 level1 lfo13; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">    </span></span></span><!--[endif]--><strong>Necesidades de Estima</strong><span face=""Arial",sans-serif">: Comprenden el reconocimiento, la autoestima y la confianza en uno mismo.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-left: 36pt; mso-list: l2 level1 lfo13; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">    </span></span></span><!--[endif]--><strong>Necesidades de Autorrealización</strong><span face=""Arial",sans-serif">: Representan el deseo de alcanzar el máximo potencial personal, la creatividad y la autorrealización.<o:p></o:p></span></p><p style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif">En resumen, tanto el <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">Síndrome General de Adaptación</span></strong> como la <strong><span face=""Arial",sans-serif" style="font-weight: normal;">Pirámide de Maslow</span></strong> nos ofrecen perspectivas valiosas sobre cómo respondemos al estrés y cuáles son nuestras necesidades fundamentales como seres humanos.</span></p></div></div>

BASES CONCEPTUALES DE ENFERMERÍA

Las bases conceptuales de la enfermería son los cimientos teóricos y filosóficos que sustentan la práctica de esta profesión. Estos conceptos proporcionan una comprensión profunda de la enfermería y guían las acciones de los profesionales en su atención a los pacientes. Autocuidado: La enfermería se…

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VALORACIÓN DE ENFERMERÍA AL INGRESO

<p><span style="font-family: arial;"><b>OBJETIVOS </b></span></p><p><span style="font-family: arial;">Identificar las necesidades de cuidados del paciente según modelo de V.H., para iniciar el Plan de Cuidados individualizado, y en especial aquellos que requieran cuidados avanzados por su dependencia y/o riesgo (caídas, deterioro, malnutrición,... ).</span></p><p><span style="font-family: arial;"> <b>PERSONAL</b><br /></span></p><p><span><span style="font-family: arial;">- Enfermero</span></span></p><p><span><span style="font-family: arial;">- Auxiliar de enfermería.  </span></span></p><p><span style="font-family: arial;"><b>MATERIAL </b></span></p><p><span style="font-family: arial;">· Hoja de valoración inicial de Enfermería del Hospital. </span></p><p><span style="font-family: arial;">· Impreso de petición de dietas a cocinas. </span></p><p><span style="font-family: arial;">· Impreso de petición de medicamentos a farmacia. </span></p><p><span style="font-family: arial;">· Registros de enfermería. </span></p><p><span style="font-family: arial;"><b>PROCEDIMIENTO</b></span></p><p><span style="font-family: arial;">· Se asignará enfermera referente al ingreso del paciente según algoritmo de asignación de la unidad. </span></p><p><span style="font-family: arial;">· Preparar la relación terapéutica para la entrevista y realizarla con clima de confianza y calidez, con conductas generadoras de empatía. </span></p><p><span style="font-family: arial;">· Preservar su intimidad, privacidad y confidencialidad. </span></p><p><span style="font-family: arial;">· Debe ser aceptado por el paciente y reafirmado en los problemas de salud. </span></p><p><span style="font-family: arial;">· Explicar al paciente el objetivo, dirigiéndonos a él por su nombre, y nuestro papel. </span></p><p><span style="font-family: arial;">· Recoger los datos ordenadamente para poder transferir información. </span></p><p><span style="font-family: arial;">· Transferir la información al registro en las primeras 24 horas identificando los problemas de salud más relevantes para el paciente. </span></p><p><span style="font-family: arial;">· Cursar las copias de los impresos de petición en el primer turno pautados. </span></p><p><span style="font-family: arial;">· Pautar los cuidados según los problemas detectados en el registro adecuado. </span></p><p><span style="font-family: arial;">· Pautar la medicación prescrita en el registro adecuado. </span></p><p><span style="font-family: arial;">· Pautar la alimentación, si procede, en el registro adecuado.</span></p><p><span style="font-family: arial;"><b>CRITERIOS DE CALIDAD </b></span></p><p><span style="font-family: arial;">Todo paciente ingresado con más de 5 días de ingreso estandarizado por GDR tendrá realizada la valoración. </span></p><p><span style="font-family: arial;">Indicador: nº de ingresos con GDR> 5 DÍAS de ingreso/nº de valoraciones. </span></p><p><span style="font-family: arial;">Standard: 80%. Auditado: 20 historias con GDR de más de 5 días de ingreso. </span></p><p><span style="font-family: arial;"><b>BIBLIOGRAFIA</b></span></p><p><span style="font-family: arial;">· Dirección de enfermería del Hospital Universitario Reina Sofía. Manual de procedimientos. Córdoba 2007. Pág. 26-27. </span></p><p><span style="font-family: arial;">· MacCloskey Dochterman Joanne, Bulecheck Gloria M. Clasificación de Intervenciones de Enfermería (NIC) 4ª Ed. Editorial Mosby 2005. B</span></p>

VALORACIÓN DE ENFERMERÍA AL INGRESO

OBJETIVOS Identificar las necesidades de cuidados del paciente según modelo de V.H., para iniciar el Plan de Cuidados individualizado, y en especial aquellos que requieran cuidados avanzados por su dependencia y/o riesgo (caídas, deterioro, malnutrición,... ). PERSONAL- Enfermero- Auxiliar de enferm…

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ESTRUCTURAS DE LAS TAXONOMÍAS NANDA-NOC-NIC

<div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Se define taxonomía como un sistema de clasificación en el que se ordenan diferentes elementos de similar naturaleza, con el fin de tener una mejor y más ordenada comprensión de la totalidad del conjunto, así como de las características particulares de un elemento concreto contenida en la misma. Las taxonomías NANDA-NOC-NIC, a pesar de tener unos contenidos diferentes, tienen una similitud estructural en forma de dominios y clases:</span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div> <ul> <li style="text-align: justify;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Los dominios se consideran el nivel más general de las taxonomías. En el caso de la taxonomía NANDA, los dominios surgieron del desarrollo y adaptación de los patrones funcionales de salud de Maryory Gordon. De estos 11 patrones funcionales, se conformaron los 13 dominios de la taxonomía II de NANDA. </span></li> <li style="text-align: justify;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Por debajo del nivel de dominios se desarrollaron las clases, como un nivel de clasificación más concreto, alcanzando un total de 47 clases. </span></li> </ul> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">En la tabla 5.5-1 se exponen los contenidos y estructura de la Taxonomía II de NANDA-I.</span></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjdOM6YnNs7eiGwjLkgyy-YMXVy6FYh3TXlOyp2oxzFbO9c0vcdVf_TY9EVcwfc-t-dGOrPSL_VGquhbowRIhxUWC3gwFqiLCkjwpTBG2T45-eeTBm-Dg1uUGu4G_PXfQY2JQTOv5Gx39T/s1600/1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="701" data-original-width="463" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjdOM6YnNs7eiGwjLkgyy-YMXVy6FYh3TXlOyp2oxzFbO9c0vcdVf_TY9EVcwfc-t-dGOrPSL_VGquhbowRIhxUWC3gwFqiLCkjwpTBG2T45-eeTBm-Dg1uUGu4G_PXfQY2JQTOv5Gx39T/s1600/1.jpg" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqMwHCx2mx77Bmv5U1Zaxy65QhVTswZwAHc5X0zwhhZjjGfJKGg_EvwWxBAwcbWiGSSD_iFocYxQ15VTdxtQ3fWbovH2y3zX7qv-6Cy_KjjHnm0-TO0nIWQVWnfdWypoU1Z9utfD_8mhw8/s1600/2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="330" data-original-width="462" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqMwHCx2mx77Bmv5U1Zaxy65QhVTswZwAHc5X0zwhhZjjGfJKGg_EvwWxBAwcbWiGSSD_iFocYxQ15VTdxtQ3fWbovH2y3zX7qv-6Cy_KjjHnm0-TO0nIWQVWnfdWypoU1Z9utfD_8mhw8/s1600/2.jpg" /></a></div> <br />  La taxonomía NIC sustituye los dominios por campos, estructurándose en siete campos y 30 clases, que se organizan tal y como se muestra en la tabla 5.5-2.<br /> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2NUY-w4CnbUITN_bpRpGKiAFpa2sB1MrPJVmR-Y0iqZyfQ8MS44px34lcs3iWr0Ml_vJaGbvIDxcbP5Toxe0WRFd5jr-OGaYLf5sXBabPRlzHxdUXyQKxJGahA2daq42c27cJqDFxZ1bS/s1600/3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="331" data-original-width="462" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2NUY-w4CnbUITN_bpRpGKiAFpa2sB1MrPJVmR-Y0iqZyfQ8MS44px34lcs3iWr0Ml_vJaGbvIDxcbP5Toxe0WRFd5jr-OGaYLf5sXBabPRlzHxdUXyQKxJGahA2daq42c27cJqDFxZ1bS/s1600/3.jpg" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5WVCxHtoDclZrOHqqhJjJiE2RHDjJuR-svEZPjHJcbS8EA2-77mTbU2nBS2dP5E8DpZqKHyKnMYkijVGlOESwqbJ_QYRJovTshNqvpmAub0WWNdJOMt840dxDsmm1TkxscqKrD9g-3yx7/s1600/4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="416" data-original-width="463" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5WVCxHtoDclZrOHqqhJjJiE2RHDjJuR-svEZPjHJcbS8EA2-77mTbU2nBS2dP5E8DpZqKHyKnMYkijVGlOESwqbJ_QYRJovTshNqvpmAub0WWNdJOMt840dxDsmm1TkxscqKrD9g-3yx7/s1600/4.jpg" /></a></div> <br /> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">En el caso de las taxonomías NIC y NOC, la codificación numérica se sustituye por una codificación alfabética, con normas que difieren entre ambas, ya que NIC emplea letras mayúsculas y minúsculas, mientras que NOC emplea letras mayúsculas que se duplican en caso necesario (Tabla 5.5-3). </span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">La estructura de la taxonomía NOC emplea dominios y clases. Los dominios NOC muestran un paralelismo importante con los campos de la taxonomía NIC, hecho que indica que ambas taxonomías han sido desarrolladas bajo unas mismas directrices. </span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Esto no ocurre con la taxonomía NANDA, puesto que fue elaborada con anterioridad y fuera del contexto de la Universidad de Iowa.</span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhOjTuJ9_YGoYnooiLTZY466y8AM9ZDsjoU-YRZ5NUUaurxHc_jWyZHo416mSJ8s8F_lmcR84OyCb6ZTN2jpP5ckUVa5S0IYkcfaOGJmgHoJgAQpxN_7m6JLsGQlEfuQ_SxsxCgBQbCGZfm/s1600/5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="683" data-original-width="463" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhOjTuJ9_YGoYnooiLTZY466y8AM9ZDsjoU-YRZ5NUUaurxHc_jWyZHo416mSJ8s8F_lmcR84OyCb6ZTN2jpP5ckUVa5S0IYkcfaOGJmgHoJgAQpxN_7m6JLsGQlEfuQ_SxsxCgBQbCGZfm/s1600/5.jpg" /></a></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Fuente: <span style="white-space: pre;"> </span><i><span style="font-size: xx-small;">©<span style="white-space: pre;"> </span>EDITORIAL<span style="white-space: pre;"> </span>MÉDICA<span style="white-space: pre;"> </span>PANAMERICANA<span style="white-space: pre;"> </span>Diploma<span style="white-space: pre;"> </span>de<span style="white-space: pre;"> </span>Especialización<span style="white-space: pre;"> </span>en<span style="white-space: pre;"> </span>Atención<span style="white-space: pre;"> </span>Hospitalaria<span style="white-space: pre;"> </span>para<span style="white-space: pre;"> </span>Matronas</span></i></span></div>

ESTRUCTURAS DE LAS TAXONOMÍAS NANDA-NOC-NIC

Se define taxonomía como un sistema de clasificación en el que se ordenan diferentes elementos de similar naturaleza, con el fin de tener una mejor y más ordenada comprensión de la totalidad del conjunto, así como de las características particulares de un elemento concreto contenida en la misma. La…

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Principios éticos en Enfermería

<br /> <div style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: justify;"> <img alt="Resultado de imagen para valores y principios de una enfermera" src="data:image/jpeg;base64,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/></div> <br /> <div style="text-align: justify;"> <b style="font-family: Verdana, sans-serif;">1. Beneficencia:</b><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> benevolencia o no-maleficencia, principio ético de hacer el bien y evitar el daño o lo malo para el sujeto o para la sociedad. Actuar con benevolencia significa ayudar a los otros a obtener lo que es benéfico para ellos, o que promueva su bienestar, reduciendo los riesgos maléficos, que les puedan causar daños físicos o psicológicos. </span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>2. Autonomía: </b>principio ético que propugna la libertad individual que cada uno tiene para determinar sus propias acciones, de acuerdo con su elección. Respetar a las personas como individuos autónomos significa reconocer sus decisiones, tomadas de acuerdo con sus valores y convicciones personales. Uno de los problemas en la aplicación del principio de autonomía en los cuidados de enfermería, es que el paciente puede presentar diferentes niveles de capacidad de tomar una decisión autónoma, dependiendo de sus limitaciones internas (aptitud mental, nivel de conciencia, edad o condición de salud) o externas (ambiente hospitalario, disponibilidad de recursos existentes, cantidad de información prestada para la toma de una decisión fundamentada, entre otras).</span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>3. Justicia:</b> una vez determinados los modos de practicar la beneficencia, el enfermero necesita preocuparse por la manera de distribuir estos beneficios o recursos entre sus pacientes como la disposición de su tiempo y atención entre los diversos pacientes de acuerdo a las necesidades que se presentan. Justicia es el principio de ser equitativo o justo, o sea, igualdad de trato entre los iguales y trato diferenciado entre los desiguales, de acuerdo con la necesidad individual. Esto significa que las personas que tienen necesidades de salud iguales deben recibir igual cantidad y calidad de servicios y recursos. Y las personas, con necesidades mayores que otras, deben recibir más servicios que otros de acuerdo con la correspondiente necesidad. El principio de justicia está íntimamente relacionado a los principios de fidelidad y veracidad. </span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>4. Fidelidad:</b> principio de crear confianza entre el profesional y el paciente. Se trata, de hecho, de una obligación o compromiso de ser fiel en la relación con el paciente, en que el enfermero debe cumplir promesas y mantener la confiabilidad. La expectativa del paciente es que los profesionales cumplan las palabras dadas. Solamente en circunstancias excepcionales, cuando los beneficios de la ruptura de la promesa son mayores que su manutención, es que se puede quebrarla. La confianza es la base para la confidencia espontánea, y los hechos revelados en confidencia hacen parte del secreto profesional del enfermero. </span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>5. Veracidad:</b> principio ético de decir siempre la verdad, no mentir y ni engañar a los pacientes. En muchas culturas la veracidad ha sido considerada como base para el establecimiento y manutención de la confianza entre los individuos. Un ejemplo de variación cultural sería sobre la cantidad de información a ser prestada en relación al diagnóstico y tratamiento. Así, puede ser difícil elaborar un formulario para obtener el consentimiento del paciente, a quien no se le ha comunicado su diagnóstico. El profesional debe evaluar la importancia que tiene para el participante conocer su diagnóstico con relación al tratamiento o cuidado pretendido. </span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div> <div style="text-align: justify;"> <span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>6. Confidencialidad: </b>principio ético de salvaguardar la información de carácter personal obtenida durante el ejercicio de su función como enfermero y mantener el carácter de secreto profesional de esta información, no comunicando a nadie las confidencias personales hechas por los pacientes. Evidentemente, observaciones técnicas relacionadas con el diagnóstico o terapéutica deben ser registradas en las fichas clínicas, pues son de interés de todo el equipo de salud. En caso que el paciente revele, confidencialmente, una información que sea de interés de algún miembro del equipo, se debe solicitar autorización al paciente para revelarla al profesional específico, o solicitar para que él lo haga personalmente.</span></div>

Principios éticos en Enfermería

1. Beneficencia: benevolencia o no-maleficencia, principio ético de hacer el bien y evitar el daño o lo malo para el sujeto o para la sociedad. Actuar con benevolencia significa ayudar a los otros a obtener lo que es benéfico para ellos, o que promueva su bienestar, reduciendo los riesgos maléficos…

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