Aunque todos los autores coinciden en
señalar la reunión que se celebro en 1.973, en la Escuela de Enfermería de la Universidad de St
Louis, como el hito más importante para la aceptación y utilización de los
Diagnósticos de Enfermería, las dos décadas que precedieron a esta reunión
estuvieron marcadas por continuos debates e intentos de aproximar la profesión
al término diagnóstico de enfermería.
Fue en 1.950 cuando R. Louise Mcnaus uso por
primera vez el término de D.E. al discutir de las funciones profesionales
refiriéndose a la identificación de problemas. En 1.953 Vera Fry indica la
posibilidad de formular un diagnóstico enfermero tras la observación de cinco
áreas del paciente:
- Tratamiento y medicación.
- Higiene personal.
- Necesidades ambientales.
- Guía y enseñanza
- Necesidades humanas y personales.
En 1.955 Lesnick y
Anderson definen que el área de responsabilidad de la enfermera puede llamarse
D.E. En 1.960 Faye Abdellah propuso un sistema de ordenación para identificar
problemas clínicos, éste sistema se aplicó en algunas escuelas para facilitar a
los alumnos la identificación de los problemas de los pacientes. Numerosos
fueron los profesionales que durante los años 60 trabajaron e investigaron
acerca de la utilización del D.E. siendo en los años 70 cuando se consolida la
utilización de los diagnósticos como fruto de la primera CONFERENCIA NACIONAL
DE CLASIFICACIÓN DE DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA (1.973 - Escuela de Enfermería
de la Universidad
de St. Louis), celebrada tras la aprobación de la utilización del término D.E.
por la Asociación
Americana de Enfermería (A.N.A.). El grupo de expertos que se
reunió en 1.973 se convirtió posteriormente en los que hoy conocemos como
asociación norteamericana de D.E. (N.A.N.D.A.), resultado del trabajo realizado
por la NANDA se
han ido publicando diferentes listados de diagnósticos aceptados en sus
conferencias. La última de estas listas fue la aprobada en la VIII Conferencia
nacional celebrada en 1.988.
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